МОУ «Школа №3 им. А.Н.Крисанова» г. Алушты
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа №3 имени Алексея Николаевича Крисанова» города Алушты
Изменения в российском обществе вызвали изменения и в социальном заказе общества к образовательным учреждениям. Образование ставит и, главное, решает задачи развития личности, превращаясь тем самым в действенный фактор развития общества. В этих условиях очевидна неотложность решения проблемы формирования и развития личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время. Поэтому разработка новых концептуальных подходов в воспитании граждан является актуальной задачей.
Этим и определяется необходимость создания кадетских классов на базе общеобразовательной школы.
К особенностям обучения в кадетских классах относят:
реализация дополнительных образовательных программ, имеющих целью военную подготовку;
формирование особой воспитательной среды, создающей специфический уклад жизни, включающий в себя ежедневный утренний и вечерний осмотры;
занятия спортом, строевые тренировки;
ношение особой формы одежды: повседневной, парадной, полевой.
Перед такими образовательными учреждениями стоят особые задачи. А именно:
Обеспечение интеллектуального, культурного, нравственного и физического развития кадет;
Получение кадетами первичных знаний и навыков военного дела. Воспитание у кадет чувства патриотизма, готовности к защите Отчества;
Формирование и развитие у кадет чувства верности конституционному и воинскому долгу, дисциплинированности, добросовестного отношения к учебе;
Развитие у кадет высоких морально-психологических, деловых и организационных качеств физической выносливости и стойкости.
Кадетское воспитание реализуется на следующих принципах:
система воспитания основана на традициях русской армии;
привитие с раннего возраста чувства ответственности за свои поступки;
единые программы базового образования;
учет способностей и возможностей каждого воспитанника.
В традиционном русском понимании слово «кадет» трактуется так: это не чин и не звание, а состояние русской души, воспитанной и взращенной на лучших традициях славной, героической истории нашего Отечества. Кадетское образование – четко регламентированная система предоставления воспитаннику регламентируемого стандартом объема знаний, воспитание у него умений и привития на этой основе навыков общественно-полезной деятельности, профессиональной ориентации (начального профессионального образования) с целью раннего определения его способностей и склонностей и правильному их использованию с большей отдачей государству и обществу. Базой кадетского образования является начальное или среднее общее образование.
МОУ «Школа №3 им. А.Н.Крисанова» г. Алушты
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа №3 имени Алексея Николаевича Крисанова» города Алушты
Изменения в российском обществе вызвали изменения и в социальном заказе общества к образовательным учреждениям. Образование ставит и, главное, решает задачи развития личности, превращаясь тем самым в действенный фактор развития общества. В этих условиях очевидна неотложность решения проблемы формирования и развития личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время. Поэтому разработка новых концептуальных подходов в воспитании граждан является актуальной задачей.
Этим и определяется необходимость создания кадетских классов на базе общеобразовательной школы.
К особенностям обучения в кадетских классах относят:
реализация дополнительных образовательных программ, имеющих целью военную подготовку;
формирование особой воспитательной среды, создающей специфический уклад жизни, включающий в себя ежедневный утренний и вечерний осмотры;
занятия спортом, строевые тренировки;
ношение особой формы одежды: повседневной, парадной, полевой.
Перед такими образовательными учреждениями стоят особые задачи. А именно:
Обеспечение интеллектуального, культурного, нравственного и физического развития кадет;
Получение кадетами первичных знаний и навыков военного дела. Воспитание у кадет чувства патриотизма, готовности к защите Отчества;
Формирование и развитие у кадет чувства верности конституционному и воинскому долгу, дисциплинированности, добросовестного отношения к учебе;
Развитие у кадет высоких морально-психологических, деловых и организационных качеств физической выносливости и стойкости.
Кадетское воспитание реализуется на следующих принципах:
система воспитания основана на традициях русской армии;
привитие с раннего возраста чувства ответственности за свои поступки;
единые программы базового образования;
учет способностей и возможностей каждого воспитанника.
В традиционном русском понимании слово «кадет» трактуется так: это не чин и не звание, а состояние русской души, воспитанной и взращенной на лучших традициях славной, героической истории нашего Отечества. Кадетское образование – четко регламентированная система предоставления воспитаннику регламентируемого стандартом объема знаний, воспитание у него умений и привития на этой основе навыков общественно-полезной деятельности, профессиональной ориентации (начального профессионального образования) с целью раннего определения его способностей и склонностей и правильному их использованию с большей отдачей государству и обществу. Базой кадетского образования является начальное или среднее общее образование.